Играем в добрые игры. Авторские тематические карточки с методическими рекомендациями. Старшая группа 5–6 лет. Выпуск 1. Родина. Семья. Дружба и сотрудничество. Труд.
Авторские тематические карточки, разработанные специально для использования в рамках федерального проекта «Добрые игры». Материалы помогают педагогу включать ценностное содержание проекта в игровую деятельность детей старшего дошкольного возраста.
В комплект входят 9 наборов тематических карточек, а также инструкции с вариантами игр и рекомендациями по их использованию в четырёх ценностных категориях: «Родина», «Семья», «Труд» и «Дружба и сотрудничество»:
- «Наши флаги» — 2 карточки формата А6, 8 карточек формата А7 и 36 маленьких карточек с изображениями флагов России и субъектов РФ. Все флаги представлены в 2-х экземплярах;
- «Играем и правильно называем» — по 12 карточек с изображениями предметов с названиями женского, мужского и среднего рода, 3 обобщающих бумажных листа формата А4 с изображениями этих групп предметов;
- «Наша команда для добрых дел» — 10 карточек с изображением совместных добрых дел взрослых и детей, 12 карточек с изображениями сотрудников детского сада;
- «Добрые слова для бабушки и дедушки» — 8 карточек с изображениями добрых отношений с бабушкой и дедушкой;
- «Готовим вместе с бабушкой» — 6 карточек формата А6 с изображением кастрюль и 18 маленьких карточек с изображением продуктов;
- «Мои добрые дела дома» — 8 карточек формата А7 с изображениями полезных и добрых дел;
- «Так бывает или нет?» — 24 маленькие карточки с изображениями предметов и объектов окружающего мира на зимнюю тематику;
- «Магазин фермера» — 12 карточек с изображениями продуктов в магазине фермера;
- «Соберём урожай» — по 12 карточек с изображениями фруктов и овощей, 9 карточек с изображениями принадлежностей для сбора урожая.
Всего карточек в наборе — 213 шт.
Материал карточек: гибкий пластик.
Упаковка: удобный пластиковый чемоданчик.
Материалы сопровождаются готовыми игровыми сценариями: для каждого варианта работы определены цель, необходимые материалы и пошаговый ход игры. Методические рекомендации содержат дополнительные речевые, классификационные и сюжетные задания, помогают менять содержание и сложность работы в соответствии с возможностями детей. Обучающий вебинар даёт педагогу практические приёмы использования карточек для проведения игр, бесед и мини-занятий.
