Методические рекомендации к рабочим тетрадям "Путешествие в Сказочные Финансы", "Школа Финансов".
Финансовое просвещение предполагает курс игровой деятельности в дошкольной педагогике, а финансовая грамотность - умение использовать знания и навыки для ситуаций, связанных с деньгами, их получением и тратами.
Познавательный интерес в представленных сценариях развивается введением в игровые сеансы ведущего персонажа Финансика, при помощи которого дети вовлекаются в игровую ситуацию.
Основа финансово-экономического воспитания - в организации различных видов детской деятельности и интеграции их по разным областям:
- познавательное развитие (поисково-исследовательская деятельность, решение проблемных ситуаций);
- речевое (словесные и сюжетные игры, чтение);
- художественно-эстетическое (конструирование и моделирование, поделки, рисование, лепка);
- социально-коммуникативное (парные и коллективные игры, совместные действия);
- физическое подвижные игры, физкультминутки и динамические паузы, соревнования).
Условно сценарии по основам финансовой грамотности для дошкольников делятся на несколько разделов.
- Потребности;
- Труд;
- Товар;
- Деньги;
- Семейный бюджет.
В приложении вы найдете примеры игровых приключенческих квест-игр, бизнес-игр, темы и идеи по дополнительным игровым сеансам, которые также можно включить в планирование. Время проведения игровых сеансов: для детей 5-6 лет 20-25 минут, 6-7 лет 30-35 минут.
