Набор для развития сенсомоторных навыков
Российская разработка для воспитателей, психологов и реабилитологов. Коррекция и обучение - в игровой форме. Подходит для детей с ОВЗ, соответствует ФГОС и программе "Доступная среда".
Особенности:
- Натуральное дерево, безопасные водные краски, без острых углов.
- Компактное хранение: каждый модуль в ящике-чемоданчике, кейсы складываются в мобильный стеллаж на колёсах.
Есть подробные методические рекомендации.
Состав:
4 модуля + игровая доска-основа + тумба.
Модуль 1 "Движение на плоскости"
Более 150 деталей: деревянные сегменты-дороги с ложбинками. Ребёнок (или педагог) строит маршрут, катит шарик палочкой-ручкой или ведёт фигурки/машинки до финиша. Развивает координацию, логику, готовит руку к письму.
Модуль 2 "Геометрические фигуры"
Более 100 фигур (квадраты, прямоугольники, треугольники) 4 цветов + доска-основа с бортиками. Ребёнок учится сравнивать, находить общее/различное, собирать изображения, осваивает геометрию и счёт.
Модуль 3 "Схожее и различное"
Более 150 деталей: разноцветные бусины с крупными отверстиями, палочки, верёвочки, стержни, подставки, соединительные квадраты. Варианты игр: нанизывание по образцу, сбор пирамид, объёмные конструкции. Развивает воображение, логику, мелкую моторику.
Модуль 4 "Пространственные объекты"
Более 125 деталей + игровая доска с отверстиями. Крепления, верёвочки, целые и сегментированные геометрические фигуры. Ребёнок осваивает понятия «часть/целое», ориентировку в пространстве (ближе/дальше, вправо/влево), конструирование.
Пример упражнения (из методички):
Модуль 1. Педагог выстраивает несколько дорожек, из которых только некоторые ведут к центральной «улице». Ребёнок должен найти правильный путь и довести человечка до цели. Упражнение развивает координацию «глаз-рука», концентрацию, точность и быстроту реакции.
