Каталог игр >

"Чтение через игру". Формирование читательских компетенций у детей средствами развивающих игр.

"Чтение через игру". Формирование читательских компетенций у детей средствами развивающих игр.
370 ₽

Варианты доставки
  • Куръерская служба (СДЭК)
  • Почта России
  • Транспортные компании на Ваш выбор (ПЭК, КИТ, Деловые линии)
Точная стоимость доставки будет рассчитана при оформлении заказа
  • Рекомендуемый возраст: от 3 лет
  • Бренд: Развивающие игры Воскобовича
  • Материал товара: бумага
  • Размер упаковки: 23*16*2 (см)
  • Вес, кг: 0.520
Серия "Сказочные лабиринты игры". "Чтение через игру". Принцип сказочности, являющейя основой технологии, позволяет преподносить учебный материал детям в увлекательной форме, охватывая не только область "Речевое развитие", но и другие образовательные областив их тесном логическом единстве. Дошкольный возраст человека - это благодатное время для становления и бурного развития личности. Детство ребенка должно быть насыщенно разнообразными играми, в которых он может познавать мир и развиваться. Развивающие пособия Воскобовича и книги о технологиях Воскобовича помогут Вам в этом. Формирование читательских компетенций у детей средствами развивающих игр. Под редакцией В.В. Воскобовича, кандидата педагогических наук, доцента Л.С.Вакуленко и кандидата педагогических гаук О.М.Вотиновой. Содержание книги: Раздел 1. Методические основы обучения детей чтению средствами технологии "Сказочные лабиринты игры": - Конструкторы Воскобовича как средство развития литературного опыта дошкольников в рамках ознакомления с архитектурой города Воронежа; - Специфика логопедической работы по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи; - Реализация речевого развития и обучения чтению в частных развивающих центрах; - Подход к использованию пособий в коррекционно-развивающей работе с детьми ОНР; - Игры Воскобовича как средство формирования предпосылок обучения грамоте; - Фрагмент перспективно - календарного планирования работы по подготовке к обучению грамоте в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи; - Интеграция программы Нищевой с технологией Воскобовича в русле подготовки детей с ОВЗ к обучению грамоте; - Организация работы студии "Читай-ка"; - Привитие любви к чтению; - Использование игр и пособий при ознакомлении с пословицами и поговорками; - Использование игр в предметной и внеурочной деятельности при обучении млаадших школьников с ОВЗ; - Обучение грамоте с помощью мнемотехнике; - Обучение грамоте "АБВГДейка"; - Развивающие технологии в коррекционно-логопедической работе с младшими школьниками с ОВЗ; - Развитие моторных навыков в период подготовки обучению грамоте; - Профилактика и предупреждение зеркального письма букв; - Обучение грамоте в рамках детского сада. Раздел 2. Картотеки игр, созданные педагогами. Раздел 3. Технологические карты мероприятий. Сведения об авторах; Приложение. Количество страниц: 344. Размеры: 16*23*2см.
Ничего не найдено.
Способ доставкиПримерный срокCтоимость*

* Указана примерная стоимость доставки среднестатистической посылки. Более точный расчет будет произведен при оформлении заказа на сайте, либо менеджером при согласовании заказа.

Смотрите также