Игра-лото «Хорошо или Плохо» для детей 4-7 лет
Цель игры — познакомить детей с нормами поведения, правилами безопасности и личной гигиены. В игре предлагается 18 ситуаций, которые знакомы детям и которые они легко поймут. Ребёнок должен дать положительную или отрицательную оценку этим ситуациям.
Оценивая разные ситуации, дети осваивают нормы поведения в обществе. Игра также тренирует внимание, мышление и речь.
Игру можно проводить индивидуально или в группе до 6 человек.
В комплект игры входят: 6 больших карт; 4 разрезные карты, состоящие из 18 карточек-картинок и 21 фишка «Хорошо» и «Плохо».
Перед началом игры разрежьте листы по пунктирным линиям.
Правила игры:
1 игра. Перед началом игры поговорите с ребёнком о том, что означают понятия «хорошо» или «плохо». Малыши должны дать развёрнутый ответ. Возьмите большие карты, где в центральном столбике изображены темы, предметы ситуаций, а слева и справа — варианты поведения детей. Ребята должны отследить каждую ситуацию по горизонтали, рассказать, что они наблюдают, и выложить на пустое место свою фишку-оценку поведения детей на картинке. Малыши должны обязательно объяснить свой выбор.
2 игра. В игре участвуют большие карты и отдельные карточки-картинки. Детям предлагается подобрать к каждой картинке-ситуации на большой карте соответствующую ей карточку-картинку, противоположную по поведению героев.
Карточки предлагает ведущий; игроки заполняют пустые места на картах; побеждает тот, кто быстрее и правильнее заполнит свою карту.
3 игра. Предлагаем разрезать большие карты на отдельные, и тогда в игре смогут участвовать все. Задача игроков — собрать вместе картинки ситуаций. Ведущий перемешивает маленькие карточки и раздает их всем. Затем ведущий показывает игрокам отдельные карточки-картинки. Если изображение содержит тему маленькой карточки, то игрок берет ее себе. Так нужно собрать положительные и отрицательные картинки. Выигрывает тот, кто соберет свои ситуации первым.
Папка формата А4
